Von Jörg Ratzsch

Mörfelden-Walldorf/Bruchköbel - Gleich zwei Einrichtungen in Hessen sind in diesem Jahr bei der Verleihung des Deutschen Schulpreises ausgezeichnet worden. Siegerin ist die Bertha-von-Suttner-Schule in Mörfelden-Walldorf (Kreis Groß-Gerau).

Die Bertha-von-Suttner-Schule kann sich aufgrund der Auszeichnung über ein Preisgeld von 100.000 Euro freuen. Zu den sechs weiteren Schulen, die deutschlandweit ausgezeichnet wurden, gehört außerdem das Georg-Christoph-Lichtenberg-Oberstufengymnasium in Bruchköbel (Main-Kinzig-Kreis), das 30.000 Euro Preisgeld erhält.

Die Bertha-von-Suttner-Schule als Wettbewerbssiegerin zeige nach Ansicht der Jury mit ihren mehr als 2000 Schülerinnen und Schülern und 250 Lehrkräften eindrucksvoll, wie eine große Schulgemeinschaft gemeinsame pädagogische Ziele konsequent und mit viel Ausdauer verfolge.

"Beziehungsarbeit und Bildungserfolg, Kompetenzorientierung und Wissensvermittlung gehen hier ebenso Hand in Hand wie Leistungsorientierung und Wohlbefinden."

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Hervorgehoben wird, dass multiprofessionelles Arbeiten und Inklusion die Regel und eine tief verwurzelte Haltung in der Schulgemeinschaft der Gesamtschule seien.

Das Georg-Christoph-Lichtenberg-Oberstufengymnasium in Bruchköbel zeige laut Jury beispielhaft, wie "qualitätsvolles und wertschätzendes Lernen" gelingen könne. Die Schule führe die Heranwachsenden, die oft "sehr unterschiedliche Bildungsbiografien und herausfordernde Voraussetzungen" hätten, erfolgreich zum Abitur.

"Sie steht beispielhaft für Integration statt Selektion und macht deutlich, welches Potenzial in einer vielfältigen Schülerschaft steckt", urteilten die Preisrichter.

Sie bescheinigten dem Oberstufengymnasium, dass es sein Handeln konsequent an den Bedürfnissen der Jugendlichen ausrichte und Bildung nicht nur über Inhalte, sondern auch über Beziehungen, Vertrauen und gemeinsame Verantwortung vermittle.

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Der Deutsche Schulpreis wird seit 2006 für eine besonders gute Schulqualität vergeben. Ausrichter sind die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung. Eine Jury aus Bildungsexperten und Schulpraktikern vergleicht bei den Bewerberschulen sechs Bereiche: "Unterrichtsqualität", "Leistung", "Umgang mit Vielfalt", "Verantwortung", "Schulleben und Netzwerke" sowie "Lernende Schule". Diese Merkmale seien als Kennzeichen guter Schulqualität allgemein anerkannt.